Both Hands Assessment (BoHA) – Online March 2027 (French)

Description

This course will be taught in French. Please note that CPTeaching DOES NOT have QUALIOPI certification.

Ce cours sera enseigné en français. Veuillez noter que CPTeaching N’A PAS de certification QUALIOPI.

COURSE DESCRIPTION (DESCRIPTION DE LA FORMATION)

The Both Hands Assessment (BoHA) provides a new perspective on evaluating hand function in children with bilateral cerebral palsy (CP) between the ages of 18 months and 12 years. It is a further development of the Assisting Hand Assessment (AHA), which has been successfully used in children with unilateral cerebral palsy for nearly 20 years. The BoHA is a standardized criterion-referenced test intended for children with bilateral CP of spastic, dyskinetic or ataxic type with hand function corresponding to MACS levels I-III. The BoHA measures and describes how effectively children with bilateral CP use both hands together in bimanual activity performance, as well as quantifies a possible asymmetry between hands.

Le Both Hands Assessment (BoHA) offre une nouvelle perspective d’évaluation de la fonction de la main pour les enfants atteints d’une paralysie cérébrale bilatérale, âgés de 18 mois à 12 ans. Il s’agit d’une évolution du Assisting Hand Assessment (AHA), qui a été utilisé avec succès pour les enfants atteints d’une paralysie cérébrale unilatérale pendant près de 20 ans. Le BoHA est un test standardisé, basé sur des critères, destiné aux enfants atteints d’une paralysie cérébrale bilatérale de type spastique, dyskinétique ou ataxique, dont la fonction manuelle correspond aux niveaux I à III de la MACS. Le BoHA mesure et décrit l’efficacité avec laquelle les enfants atteints de PC bilatérale utilisent leurs deux mains ensemble lors d’activités bimanuelles, et quantifie une éventuelle asymétrie entre les mains.

The BoHA is scored from observation of 15-20 minutes of semistructured play activity requiring bimanual use. In the video-recorded play session, the BoHA is scored on sixteen items graded on a four-point rating scale. Eleven of the items are scored for each hand separately (unimanual items), while for the five bimanual items, one common score is given for both hands. Rasch measurement model analyses have been used to evaluate internal scale validity and aspects of reliability of the BoHA (Elvrum, Zethraeus, Vik, & Krumlinde-Sundholm, 2017). The course teaches the BoHA Version 1.2 and is conducted in two steps. First, a 3-day workshop is given, including information about the test construct, testing procedure, and scoring practice on a range of children from videos. A manual with detailed scoring criteria and a computer-based scoring form is provided during the course.

Le BoHA est coté à partir de l’observation de 15 à 20 minutes d’activités ludiques semi-structurées nécessitant l’utilisation des deux mains. Durant la session de jeu enregistrée sur vidéo, le BoHA est coté à partir de cette vidéo sur seize items évalués sur une échelle à quatre points. Onze des items sont scorés pour chaque main séparément (items unimanuels) tandis que pour les cinq items bimanuels, un score commun est donné pour les deux mains. Des analyses du modèle de mesure de Rasch ont été utilisées pour évaluer la validité interne de l’échelle et certains aspects de la fiabilité du BoHA (Elvrum, Zethraeus, Vik, & Krumlinde-Sundholm, 2017). La formation porte sur la version 1.2 du BoHA et se déroule en deux étapes. Tout d’abord, un atelier de trois jours est organisé, comprenant des informations sur la construction du test, la procédure de test et la pratique de la cotation sur une série d’enfants à partir de vidéos. Un manuel contenant des critères de cotation détaillés et un formulaire de cotation informatisé sont fournis pendant la formation.

To achieve certification, the participant is to score five calibration cases from videos distributed through the course with satisfactory results (within 3 months). Individual feedback on these cases is provided. In addition, the participant is expected to reflect on the administration of the BoHA for one of the five calibration cases AND to reflect on the administration and recording of one of your own BoHA test sessions.

Pour obtenir la certification, le participant doit scorer cinq cas d’étalonnage à partir de vidéos distribuées pendant la formation, et obtenir des résultats satisfaisants (dans un délai de 3 mois). Un feedback individuel sur ces cas est fourni. De plus, le participant doit réfléchir à la passation du BoHA pour l’un des cinq cas d’étalonnage ET réfléchir à la passation et à l’enregistrement d’une de ses propres sessions de test BoHA.

Please note that if you do not successfully meet the certification requirements or complete this process within the three-month time frame, you will not achieve BoHA rater certification. You will need to register and pay to undertake another course if you wish to pursue BoHA rater certification in the future.

Veuillez noter que si vous ne remplissez pas les conditions de certification ou ne terminez pas ce processus dans le délai de trois mois, vous ne pourrez pas obtenir la certification d’évaluateur BoHA. Vous devrez vous inscrire et payer une autre formation si vous souhaitez obtenir la certification d’évaluateur BoHA ultérieurement.

COURSE DATES (DATES DE LA FORMATION)

To check your local time zone, please refer to https://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Session 1: Wednesday 17th March: 8:45am to 4:15pm (Paris)

Session 2: Thursday 18th March: 8:45am to 4:15pm (Paris)

Session 3: Friday 19th March: 8:45am to 4:15pm (Paris)

Pour vérifier votre fuseau horaire local, veuillez-vous référer à https://www.timeanddate.com/worldclock/meeting.html

Session 1 : Mercredi 17 mars: 8h45 à 16h15 (Paris)

Session 2 : Jeudi 18 mars: 8h45 à 16h15 (Paris)

Session 3 : Vendredi 19 mars: 8h45 à 16h15 (Paris)

COURSE OBJECTIVES (OBJECTIFS DE LA FORMATION)

Upon completion of the course, the participants will be able to:

• Demonstrate the set-up, conduct and video record a Both Hands Assessment session and produce reliable scores according to the criteria in the manual.
• Verbalize the concept and construct of the test and its psychometric properties.
• Interpret and communicate the outcome of the test.

À l’issue de la formation, les participants seront en mesure de :

• Démontrer la mise en place, la conduite et l’enregistrement vidéo d’une session de Both Hands Assessment et produire des scores fiables selon les critères du manuel.
• Expliquer le concept et la construction du test et ses propriétés psychométriques.

Interpréter et communiquer les résultats du test.

INSTRUCTORS (FORMATRICES)

Rachel Bard-Pondarré, OT

Rachel Bard-Pondarré, ergothérapeute

LANGUAGE (LANGUE)

Training in French by French-speaking trainer.

Formation dispensée en français par des formatrices francophones et anglophones

WHO SHOULD ATTEND (PUBLIC)

Physical and Occupational Therapists

Kinésithérapeutes et ergothérapeutes

WHAT’S INCLUDED (INCLUS)

Registration includes a course manual and access to electronic copies of course references.

L’inscription comprend un manuel de formation et l’accès aux copies électroniques des références de la formation.

COURSE PREREQUISITES (PREREQUIS)

Nil

Aucun

GENERAL COURSE ENQUIRIES (RENSEIGNEMENTS SUR LA FORMATION)

For more information about course content, or if you have any questions about booking a place on this course, please contact admin@cpteaching.com

Pour plus d’informations sur le contenu de la formation, ou si vous avez des questions concernant la réservation d’une place pour cette formation, veuillez contacter admin@cpteaching.com.

COURSE REGISTRATION (INSCRIPTION A LA FORMATION)

Please note that CPTeaching has a strict policy of not holding places for courses. All registrations must be processed via the CPTeaching website.

Veuillez noter que CPTeaching a pour politique stricte de ne pas retenir de places pour les formations. Toutes les inscriptions doivent être effectuées via le site web de CPTeaching.

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REGISTRATION CLOSING DATE (DATE DE CLÔTURE DES INSCRIPTIONS)

3rd February 2027